滝川市立滝川第一小学校
☆ 進んで学習する子ども
☆ 思いやりのある子ども
☆ じょうぶな子ども
令和5年 開校130周年を迎えます。
令和5年 開校130周年を迎えます
記念式典 令和5年11月19日
記念式典 令和5年11月19日
5/24 田植え体験（５年）
5/24 田植え体験（５年）
5/24 田植え体験（５年）
5/24 田植え体験（５年）
6/2 ５年生 学級会 班の目標決め
6/2 班の活動についての相談
班のメンバーや目標を書面に整理
班毎に見やすく紙面にまとめました
6/6 4年生 道徳 端末を活用した授業
道徳 教科書の読み物資料で学習
道徳 班での話し合い（意見交流）
道徳 全体での意見交流
6/7 田中教育長の学校訪問
6/7 教育長訪問（職員室にて）
6/7 教育長訪問 授業参観
6/7 教育長訪問 学校経営の説明
5/18 運動会練習 リズム 低学年
5/18 運動会練習 リズム 低学年
5/18 運動会練習 リズム 中学年
5/18 運動会練習 リズム 中学年
5/18 運動会練習 リズム 高学年
5/18 運動会練習 リズム 高学年
5/20 運動会 開会式
5/20 運動会 開会式
5/20 運動会 徒競走
5/20 運動会 リムズ【高学年】
5/20 運動会 リレー【低学年】
5/20 運動会 団体種目
5/20 運動会 団体種目
5/20 運動会 リズム
5/20 運動会 運命走
5/20 運動会 リレー
5/20 運動会 閉会式
5/24 1年生 アサガオ植えの準備
5/24 1年生 アサガオ植えの準備
5/24 1年生 アサガオ植えの準備
5/12 租税教室（税金について学習）
租税教室 講師：滝川市役所税務課の方々
１億円分の札束(見本) 大きくて重い
百万円分の札束(見本) 厚みがすごい！
5/16 滝一トンネルの練習
滝一小の伝統種目 滝一トンネル
5/16 数年ぶりの滝一トンネル
5/16 3，4年生 運命走（練習）
5/16 3，4年生 運命走（練習）
5/16 3，4年生 運命走（練習）
5/16 閉会式の練習
5/16 閉会式の練習 得点発表
5/16 閉会式の練習 優勝旗授与
5/16 閉会式の練習 準優勝盾授与
4/26 集団下校訓練 下校班会議
集団下校訓練 下校班会議
集団下校訓練 玄関内で整列
外で整列して班ごとに下校開始
4/28 １年生を迎える会
１年生を迎える会 １年生入場
器楽クラブの演奏（１年生入場曲）
２年生の発表 鍵盤ハーモニカ演奏
３年生の発表 歓迎のダンス
４年生の発表 第一小の不思議紹介
５年生の発表 ペン立てのプレゼント
６年生の発表 〇✕クイズ
１年生の発表 覚えたての校歌斉唱
くす玉の下を通って１年生退場
4/28 読み語り(13:05～13:20)
読み語り(ボランティアさん募集中)
読み語り(ボランティアさん募集中)
読み語り(ボランティアさん募集中)
5/9 防犯教室
滝川警察署にご協力いただきました
不審者対応について学びました
「いかのおすし」大切です
自分の身を守ることができるように
4/19 交通安全教室
交通安全の指導場面
交通安全の動画を視聴
交通安全教室 児童代表挨拶
4/24 図書の貸出(市立図書館の本)
4/24 図書の貸出(市立図書館の本)
4/24 図書の貸出(市立図書館の本)
4/24 図書の貸出(市立図書館の本)
4/25 1年生に校舎を案内（2年生）
4/25 校舎案内（音楽室）
4/25 1年生に校舎案内（2年生）
4/25 校舎案内（体育館）
4/25 グラウンド整備
株式会社 神部組様ありがとうございました
運動会へ向け準備が進んでいます
4/11 １年生 ひらがな「し」の学習
4/11 １年生 帰りの会
4/11 １年生 下校指導
4/11 １年生 下校指導
4/12 ４年生 PC端末を使った社会科の学習
4/17 1年生 初めての給食
初給食 おいしくいただきました
初給食 おいしくいただきました
4月1日からマスク着用等のコロナ対応が変わります。それにより入学式の参観方法も変更になりますのでご注意願います。
0323 3-1学活「お楽しみ会」ジェスチャーゲームを楽しんでいます
0323 5-1理科「スライムづくり」
0324 「修了式」～家の手伝いと早寝早起きを～
4/7 入学式
3/6 6年生を送る会～3年ぶりの全校開催～
3/8 少年消防クラブ卒団式～6年3名が卒団～
0313 1-1図工「にょきにょきとびだせ」
0313 2-1算数「100マス計算で計算力アップを」
厚生労働省によると、児童生徒の令和4年における自殺者数は512人(暫定値)と過去最多を更新し、極めて憂慮すべき状況にあります。また、これまでの自殺者数の推移によれば、年度の変わり目や学校の長期休業明けにおいて自殺者数は増加する傾向にあります。
この度、文部科学大臣より、全国の児童生徒や学生等へ向けた自殺予防に係るメッセージが送付されました。
不安や悩みがあったら話ができる環境を学校・家庭が協力して行っていきましょう。右のメッセージは本日（3/3）全校児童に配付しました。
3/2 2-1図工「おめでとう！の飾りづくり」卒業生へ新1年生へ
3/2 4-1理科「容器の中の水の量が減るのはどうしてだろうか」
3/2 6-1英語「クイズを通して英単語を思い出す練習をしています」
3/1 3-1算数「わり算の式にするのはどんなときか」
3/1 4-1算数「帯分数の足し算の計算の仕方を考えよう」小グループを生かして
3/1 6-1音楽「いのちの歌を合唱しました。きれいな声で」
3/2 1-1図工「紙粘土で作ったスタンプに色を付けて押します」
2/22 給食「おいしい揚げパン！！」
2/24 6-1図工「メモリアルボックス」卒業を記念して
3/1 1-1ミニ学活 どう解決したらいい？「タッチした！タッチされていない！」
3/1 1-2図工「紙粘土で作ったスタンプに色を付けて押しています」
子どもたちの命と心を守るために開設されている相談窓口です。悩みは自分の中に留めずに話してみよう。
2/22 2-1音楽「はるがきた」
2/22 3-2社会「道具の移り変わりを年表にしよう」
2/22 4-1学活「お楽しみ会の企画を自分たちの手で」
2/22 6-1算数「練習問題を解いて力をつけよう」
2/11 PTAゆきんこ祭り～3年ぶりの開催！～
2/15 1-1図工「紙版画づくり」～桜満開～
2/16 6-1「江陵中出前授業」～江陵中から2名の先生が来て授業してくれました～
2/10 3-2国語「終わりはどのように書いたらよいのだろうか」
2/10 4-1算数「立体」
2/10 5-1算数「この四角形の面積はどのようにして求める？」
2/10 6-1社会「日本とつながりの深い国々」～ブラジル～
2/9 5-1音楽「リコーダーの音色に合わせてダンス」「曲づくり」
2/10 1年図工「紙版画」～春満開～
2/10 2-1算数「1000より大きい数の問題を解いてみよう！」
2/10 3-1国語「漢字の組み立て」～こんな特徴をもった漢字は？～
2/9 1-2生活「もうすぐ2年生」～1年間を振り返ろう～
2/9 2-1国語「順序に気をつけて書こう」
2/9 3-1図工「紙版を完成させよう」
2/9 3-2図工「紙版を完成させよう」
2/8 3-2国語「川をさかのぼる知恵」
2/8 4-1社会「他の県や外国とのつながり」
2/8 5-1算数「色々な形の面積の求め方」
2/9 1-1生活「もうすぐ2年生」～色々な事ができるようになったね～
2/3 「一日入学・保護者説明会」
2/8 1-1算数「どんな式になるかな」
2/8 2-1音楽「強弱に気をつけながらみんなで歌おう」～大切なもの～
2/8 3-1社会「市の移り変わり」
2/2 5-1家庭科「学校薬剤師による教室環境の授業」
2/2 5-1社会「ニュース番組はどのように作られているのか」
2/2 6年英語「英語で自分のことをスピーチ」
2/2 開校130周年記念協賛会設立総会
1/31 5年社会「未来とつながる情報」
1/31 6年総合「卒業制作～メモリアルボックス～」
2/2 1年音楽「子犬のマーチを鍵盤ハーモニカで練習」
2/2 2-1図工「紙版を完成させよう」
1/30 3年体育「プレルボールの試合をしました」
1/30 6年音楽「いのちの歌」の練習をしました
1/31 3-1総合「滝川市の魅力を調べる」～菜の花祭りの発表～
1/31 4-1体育「プレルボール」
1/27 1年「アイスキャンドル設置！」
1/30 1-1国語「七つのほし」
1/30 1-2道徳「ぷうたのやくめ」～だれとでも～
1/30 2-1道徳「成長かいだん」～大切な命～
1/26 6-1学活「座席替え・班会議を行いラストラン！」
1/27 1-2国語「学校のことを伝え合おう」～学校職員へインタビュー～
1/27 4-1音楽「合唱練習と合奏練習」
1/27 5-1理科「胎児の成長」
1/25 3-2社会「かわる道具とくらし」～昔の道具調べ～
1/25 4-1書写「美しい空」
1/26 2-1書写「バランスよく書けるかな？」
1/26 5-1音楽「冬げしき」～グループで協力してよい音色を～
1/24 6-1算数「比の性質を使って･･･問題が解けるかな？」
1/24 一の坂市場の益金を児童から「ほほえみ会」へ
1/25 2-1学活「自分の成長を確かめて」
1/25 3-1社会「道具はどの時代に使われていたかな？」
1/23 6-1社会「戦後、焼け跡からの出発」
1/24 3-1社会「変わる道具とくらし～昔の道具調べ～」
1/24 4-1英語「ユニット９ This is my day」
1/24 5-1算数「2つの図形の面積は同じ？違う？」
1/19 2年図工「紙版画で自分の顔と身体を作ってうつそう」
1/19 3年算数「小数の位はどのようになっているのかな？」
1/23 3年体育「プレルボール」バレーボールの導入として･･･
1/23 4-1学活「児童会選挙に向けて」
12/23 表彰伝達式の様子です
12/26～27 冬休み学習相談 地域の方や中学生にも勉強のお手伝いをしていただきました
1/18 いよいよ3学期！始業式では話の聞き方を褒められました
1/19 1年図工「國學院の先生からランターンの作り方を教わりました」
12/23 2-1国語「主語と述語」述語はどれかな？
12/23 3-1算数「〇〇cm〇〇mmを小数で表すと？」
友達と答えの確認をしています。
12/23 1年生クリスマス給食「ケーキが美味しい！」
12/23 1学期終業式です。代表児童は立派に挨拶していました。
12/22 2-1「手紙の書き方」の練習をしました
12/22 3-1「お楽しみ会～フルーツバスケット～」
12/22 3-2「お楽しみ会～カラオケ披露～」
12/22 5-1社会「海外に生産を移した理由は何だと思う？」
12/21 3-2学活「友達同士の関わり方について皆で考えました」
12/21 4-1学活「子供たちが考えた”デラックスオリジナル人狼ゲーム”をやってみました」
12/21 「赤い羽根共同募金への寄附金贈呈式」
12/22 4-1書写「平和」
12/20 4-1「ランターン作り」
12/20 6-1図工「木箱のふたの木彫デザイン」卒業を意識して
12/21 1-1学活「冬休みの宿題などを説明しました」
12/21 1-2学活「サンタさんへのお手紙を書きました」
12/19 2-1学活「2学期末のお楽しみ会にすることを話し合っています」
12/19 4-1算数「小数のかけ算」
12/20 3-1保健「窓を開けると部屋の中の空気はどうなるか」実験動画を見て
12/15 2-1「ランターン作り」國學院の先生と学生の皆さんから教えてもらいました
12/16 どさんこ元気アップ 短縄跳び 全道2位
12/16 お昼の放送 カラオケ大会（放送委員会主催）
12/19 1年生全員で広いグラウンドで元気に雪遊び！
12/14 3年総合「野菜名人」～発表に向けて･･･～」
12/14 4-1社会「東峰村の地形・地理・特産品などの特色を調べる」
12/14 5-1「環境」～外来生物を調べる～
12/14 読みがたり会「クリスマス会」今年もやってきました。サンタさんと一緒に読みがたり。
12/13 6-1算数「5チームから3チームを選ぶ組合せは何通りあるだろう？」
12/13 一の坂市場寄附金を「そらぷち」へ贈呈しました
12/14 1-1「完成した凧を体育館であげてみました」
12/14 2-1生活「おもちゃを作って1年生を招待しました」
12/13 1-1算数「さんすうでふゆじたく」
12/13 1-2算数「どうやって数えるとよいかな？」
12/13 3-1総合「野菜名人」発表準備も着々と
12/13 4-1英語「お気に入りの教室を英語で表現しよう」
12/9 4-1算数「くらべ方」これまで習ったことを使って、問題に挑戦！
12/9 5-1算数「割合のまとめの問題～ペアで確認しながら～」
12/9 3-2総合「野菜名人発表準備」
12/9 6-1滝川ライオンズクラブ様に「薬物乱用防止教室」を行っていただきました。
12/8 児童会「朝のハッピースマイルキャンペーン！！」
12/9 1-1生活「昔遊び～凧あげ～」大きく絵を描いて凧作り
12/9 1-2図工「紙皿コロコロ」完成まであとわずか！
12/9 2-1算数「九九表を12まで広げよう」
12/7 3年音楽「旋律の重なりを楽しみながら、歌おう、声高く」
12/7 4-1国語「不思議図鑑を作ろう」慣れた手つきでクロムブックを活用して仕上げに近づいています。
12/7 5-1算数「〇％引き。〇％増量。難しい文章題を意欲的に解いています」
12/7 6-1社会「日清・日露戦争。なぜ戦争になったのか、その背景は」
12/5 4-1社会「旭川家具を広めよう」
12/7 1-1図工「紙皿コロコロ」一人一人、工夫を凝らして取り組んでいます。
1-2 書写「書き順に気をつけて書けるようになってね」
12/7 2-1算数「図を使って3×4＋5×4＝8×4になる理由を見つけました！」
12/2 2-1図工作品「せんの冒険」
12/2 4-1国語「不思議図鑑をつくろう」
12/2 5-1算数「比較量はどのように求めるのだろうか？」
12/5 1-1算数「水の量を比べるには？」
＜必見＞「お知らせ）PTA関係」にアップしました
12/2 1-1図工「物語や言葉から想像したことを表現しました」
12/2 1-2算数「水はどちらに多く入るでしょうか？」
12/2 2-1算数「九九でできる不思議な模様で子供たちのワクワクが止まりません」
小学校で子供たちが身に付ける英語能力のゴールとは？
中学校・高校にいくとその英語能力のゴールはどのように発展していくのか？
このような疑問に答えるのが左表の「CAN DO リスト」です。小学3年・4年で週1時間の外国語活動の授業、小学5年・6年で週2時間の英語科の授業を行っています。小学校卒業段階でどのような姿になっていれば良いか分かりやすく示してあります。
12/1 3-2外国語「3つのヒントを聞いて答えよう」
端末を使ってローマ字ビンゴで肩慣らし
12/1 3-2算数「正三角形と二等辺三角形を探そう」
12/1 6年外国語「心に残っている学校行事について伝えよう」
12/1 滝高生インターンシップ「3名の滝高生が職場体験を行っています」
11/30 6-1「自分の試技を映像で確かめながら、改善しています」
12/1 1年音楽「演奏の仕方を工夫して、星空の音楽を作ろう」
12/1 2年図工「物語や言葉から想像したことを形や色を使って表現する」
12/1 3-1算数「三角形を探そう」
11/30 1-2図工「指を使って色を載せていきました」
11/30 2-1算数「説明を聞いて、テストに真剣に取り組んでいます」
11/30 3年音楽「リコーダー、タンバリンなど、3年生全員で合奏しました」
11/30 5-1算数「文章問題にトライ。乗車率を％で求める」
11/29 1-1算数「直接比べることのできない長さを比べるには？」
5-1 書写「あこがれ」
11/29 6-1外国語「学校行事の思い出を3～5語でまとめよう」
11/30 1-1書写「とても丁寧に漢字を書くことができています」
11/28 1-2国語「昔話の面白い場面を見つけよう」
11/28 2-1国語「おもちゃの説明書を書こう」
11/28 5-1社会「輸出入の多い相手国は？」
11/28 6年体育「鉄棒～これまで練習した成果の発表と画像による確認」
個人情報保護の観点から画質を下げました。また、見やすくするため自動スライド方式をやめ、手動で切り替えていただく方法を導入しました。(R4.11.25)
11/25 1-1図工「お話からうまれたよ！」
11/25 5年理科「コイルにエナメル線を何回も巻いて電磁石を作っています」
11/25 6年算数「縮尺をもとに地図上で距離を求めています」
11/28 1-1算数「どっちが長いか比べてみよう」
11/21 4年図工「木版画でフクロウを」
11/21 5年社会「日本はどのような物を輸出入しているのかな？」